Рассказ воспитателя
"Кто живет в деревне"
"Откуда берется молоко, шерсть и др. "
- Формирование целостной картины мира
"ПОЗНАНИЕ"
Совместная деятельность
1. Дидактическая игра
"Кого не стало"
- Тренировка внимания
2. Спрятанное изображение
"Кого ты видишь на картинке"
- Тренировка внимания, восприятия
3. Перепутанные линии
"Кто к кому идет в гости"
- Тренировка внимания, устойчивости внимания
4. "Парные картинки"
- Тренировка зрительной памяти
5. Настольная игра
"Зверюшки на дорожках"
- Учить пользоваться
заместителями - уметь соотносить картинки с определенными значками
"ПОЗНАНИЕ"
Самостоятельная деятельность
1. Д/и "Кто к кому идет в гости"
(перепутанные линии)
- Развитие устойчивого внимания
2. Д/и "Кто спрятался на картинке"
(наложение силуэтов)
- Тренировка устойчивого внимания, восприятия
3. Д/и "Подбери пару"
(изображение и тень)
- Развитие мышления, восприятия
4. Д/и "Семья"
- Закрепить представления о домашних животных и их детенышах
5. Д/и "Унадай-ка"
- Развить умение соотносить цветное изображение с контурным, смотреть на один и тот же предмет с разных точек зрения
6. Д/и "Кто как кричит"
- Упражнение в звукоподражании
7. "Сложи картинку из геометрических фигур"
(путем наложения)
- Развитие мышления и восприятия
<
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>