Домашние животные

ть названия домашних животных (взрослых и детей) .
- Дети должны уметь использовать в речи названия домашних животных, частей их тела, действий, отгадывать загадки, сравнивать.
- Привитие детям любви и бережного отношения к животным.

План поэтапных мероприятий
1-й этап
Подготовительный
2-й этап
Реализация проекта
3-й этап
Итоговый
Анкетирование родителей.
Определить уровень знаний детей о домашних животных.
Договориться с родителями чтобы принесли живую кошку в детский сад
Подготовила материал для изобразительной деятельности: глина, пластилин, стеки, бумагу, клей, краски, кисточки.
Художественной литературы для чтения.
Картина "Кошка с котятами"
"Альбом "Домашние животные"
Занятия познавательного цикла "В гости кошка пришла"
Рассматривание картины "Кошка с котятами"
Беседы
Исследовательская деятельность "Питание кошки"
Чтение , заучивание; песенки, потешки: "Кисонька - мурысонька", "Кот на печку пошел" , "Котик-коток"
Й. Чанек "Приключение песика и кошечки"
Н. Носов "Кто сказал мяу", "Кошкин дом"
Загадки
Рисование: "Кошка" (дорисуем кошку)
Лепка: "Покормим кошечку"
Подвижная игра: "Воробушки и кот"
Игра - инсценировка: "Кошки дом"
Оформление фото - выставки по материалам проекта
Выставка рисунков, поделок
Досуг совместно детей и родителей: представление "Кошкин дом"

Работа с детьми:
Рассматривание альбома "Домашние животные и их детеныши", картины; "Кошка с котятами", "Собака со щенком", "Лошадь с жеребенком", "