Дом

дин из учеников, используя в речи глаголы движения:fly,sleep,dance,jump, sing,swim,run, clap your hands,stamp your feet.
Презентация. Слайд 3 Далее учитель показывает картинку , на которой изображен дом Ларри и Лулу.
Teacher: Look, children. Whats this?
Pupils: Its a house.
Teacher: Whose house is this?
Pupils: Lulu and Larrys.
Teacher: Lets visit their house. Давайте заглянем к ним в гости и посмотрим, какие комнаты и мебель есть у них в доме. Но для этого нужно выполнить задания. Lets do the tasks.
Презентация . Слайд 4 На доске task 1"What can you see? Look and read". перед выполнением задания учитель спрашивает: "Whats this a kitchen or a living room?" и т. д. Дети устно отвечают, затем выполняют задание (устно).
Презентация . Слайд 5 На доске картинка с task 2: Look, read and complete. Дети выполняют задание устно.
Teacher: This task is from Larry. Task 3"Write the missing letters".
На доске написаны слова с пропущенными буквами:living room,lamp, bed,radio, table, bathroom, bath. Дети выходят и вписывают пропущенные буквы.
Презентация . Слайд 6 Teacher: This task is from Chuckles.
Учащиеся получают карточки с заданием "Read, circle and match". Самостоятельно выполняют и проверяют у соседа по парте. Когда задание выполнено, учитель выводит карточку на доску с правильными ответами для того, чтобы учащиеся сверили ответы.
Teacher: В гости к Ларри и Лулу мы заглянули, но мы не встретили кого?
Учитель показывает картинки с изображением mummy,daddy,grandpa,grandma.
Teacher: Who is this? Учитель показывает на членов семьи и спрашивает: he or she? Дети отвечают. Lets play a guessing game!Учитель загадывает комнату и говорит:
Teacher: Wheres mummy?
Дети