Долг и совесть

тайте 1 абзац, выделите: какие существуют взгляды появления морального долга? (запишите)

Подумайте: что такое долг?
Поработайте с разделами "Что такое долг?" и "Долг общественный и долг моральный" по плану:
1) Охарактеризовать основные черты долга;
2) Объяснить, что означают слова "объективный характер долга";
3) Объяснить, каковы могут быть последствия нарушения долга.
Приведите примеры.
В философии существует множество других определений понятия "долг", так как оно является чрезвычайно широким, универсальным.
В этике принято выделять две стороны понятия долг - общественный и моральный. Они неразрывно взаимосвязаны. Но вместе с тем каждая из сторон имеет свои характерные особенности.
Выделите данные особенности?
Вы, наверное, уже заметили, что в наших рассуждениях о долге упущен один важный момент: мы не выяснили, кто же контролирует, оценивает исполнение долга.
Существует двойной контроль - внешний (общественное мнение) и внутренний - самоконтроль человека, т. е. совесть. Выпишите из словаря определение "совести".
Откройте стр. 49 учебника рубрика "Факты", прочитает . . .
Ответим на вопросы: стр. 50 первый абзац.
Скажите, какой долг выполнял Я. Корчак?
Скажите, а каждый может пойти на такой поступок?
Закрепление нового материала



Отвечают.
Конечно, совесть, сознание долга не всегда проявляются на уровне рассудка, рационального знания. Очень часто это глубокое личное чувство. Когда внутренний самоконтроль говорит человеку, что он поступает, правильно и выступает на стороне добра, совесть человека чиста, спокойна. И важно, чтоб такое чувство - чувство совести было у каждого.
Выполните задание 3 рубрики &