ащита прав и интересов выпускников из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей.
3. 3. 2. Диагностика уровня социальной адаптации выпускника сиротского учреждения (бытовых условий, характера занятий, круга общения, наличие социальных и психологических проблем).
3. 3. 3. Сбор статистических материалов, характеризующих постинтернатную жизнь выпускников.
3. 3. 4. Выявление причин неуспешности их самостоятельного жизнеустройства.
3. 3. 5. Организация сопровождения выпускников: разработка предложений по социально-психологической коррекции их опыта с целью подготовки их к позитивному жизненному выбору, включая профилактику эмоционально-личностных перегрузок и срывов.
3. 3. 6. Проведение мониторинга социальной устроенности, навыков социальной компетенции выпускников.
4. Функции
4. 1. Проводить обследование социальной адаптации выпускника (бытовых условий, характера занятий, круга общения, наличие социальных и психологических проблем).
4. 2. Разработка стратегии взаимодействия с конкретным выпускником, включая составление индивидуальных маршрутов сопровождения .
4. 3. Организация психологических занятий для выпускников в комнатах психологической разгрузки и сенсорных комнатах.
4. 4. Ведение кураторствамолодых родителей и матерей-одиночек, из числа детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей.
4. 5. Организация работы и обеспечение функционирования "Телефона доверия" для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
4. 6. Создание условий для вовлечения выпускников в культурную и досуговую деятельность.
4. 7. Осуществление планирования и отчетности по работе Службы.
5. Права
Для осуществления своих задач и функций Служба имеет право:
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>