ого внедрения ИКТ технологий в практику воспитания.
Универсальные учебные действия:
Личностные:
-- активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;
-- проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях;
-- проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;
-- оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.
Метапредметные:
-- общаться и взаимодействовать со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности;
-- управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохранять хладнокровие, сдержанность, рассудительность.
Коммуникативные результатами освоения учащимися содержания программы курса "Час здоровья" являются следующие умения:
допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии;
учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;
формулировать собственное мнение и позицию;
договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов;
строить понятные для партнёра высказывания, учитывающие, что партнёр знает и видит, а что нет;
задавать вопросы;
использовать речь для регуляции своего действия.
Оборудование: проектор, конверт с "Секретами крепкой семьи", конверты с баллами для "покупки", стенд "Магазин "Подарки", карточки "Любовь в нашем дом
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>