овори вежливые слова.
Ситуация 2.
За обедом в столовой Костя с Петей делились впечатлениями о вчерашней поездке в театр. На замечания учителя и сидящих рядом людей не реагировали.
Не разговаривай во время еды.
Правило.
Ситуация 3.
Наступила мышка
На ногу слону
Две минуты
Слишком
Слон не мог шагнуть.
Мышка огорчилась:
-Ах, какая жалость-то!
Мышка извинилась;
-Простите, пожалуйста!
Слон сказал: "Ну что же,
Ладно уж, бывает.
Вежливость тоже от боли помогает.
Правило 3. Если кого-то обидел, извинись.
Давайте вернемся к нашему "цветку доброты". Какими же качествами по вашему мнению, должен обладать человек, про которого можно сказать, что он добрый? (Дети по очереди называют и выходят к доске с цветами (в центре цветка написаны слова, обозначающие качества доброго человека и прикрепляют свои цветы, рядом с "цветком доброты".
Какая чудесная получилась цветочная поляна. Цветы нам ней обозначают необходимые человеку качества: это милосердие, сострадание, бескорыстие, благодарность, уважение, нежность, скромность.
Заботьтесь о своем саде, не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и делами. Спешите делать добро!
Ученица.
Пусть торжествует на свете доброта
И вежливости двери отворятся
Прекрасные волшебные слова
Вы нашей речи главное богатство.
ПРАВИЛА ВЕЖЛИВОСТИ
Главная Курсовая преподавателю Правила вежливости
Тема: "Правила вежливости".
Цели урока:
учить детей вежливому обращению, уважению к человеку любого возраста;
знакомить с миром вежливых слов и речевых оборотов;
воспитывать в детях
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>