ребностей людей? (Товары, услуги)
- Что такое товары? (Это вещи, предметы, с помощью которых люди удовлетворяют свои потребности)
- Что такое услуги? (Это работа, которую люди выполняют, чтобы удовлетворить потребности других людей).
IV. Закрепление изученного материала.
- Давайте обобщим всё то, что мы узнали сегодня на уроке.
1. - Предлагаю вам поиграть в игру «Товар, услуга».
В кабинете в разных местах развешены таблички со словами «товары», «услуги». На столе лежат 2 группы карточек. В карточках красного цвета названия товаров и услуг представлены в виде напечатанных слов. В карточках жёлтого цвета товары и услуги представлены в виде картинок.
- Внимательные ребята уже, наверное, заметили, что в разных местах класса висят таблички со словами «товары», «услуги».
- На карточках, которые лежат на столе, представлены разные товары и услуги. Каждый из вас выйдет, выберет карточку, определится, что на ней: товар или услуга, и подойдёт к табличке с нужным определением. Будьте внимательны, вам предложены 2 группы карточек. Задание на красных карточках более сложное. На жёлтой карточке - более лёгкий вариант этого задания. Подумайте, какую карточку вы выберете.
Учащиеся выходят, выбирают карточку определённого цвета и выполняют задание. После выполнения задания, проводится проверка.
- Мы подвигались, отдохнули, можем работать дальше.
- Давайте обобщим всё то, что мы узнали сегодня на уроке. Я вам предлагаю тест.
Работа в парах. (Слайд 25).
Тест
Выбери правильный ответ, впиши букву правильного ответа.
1. Экономика это …
к - природа
б - хозяйственная деятельность людей
2. Потребности – это …. .
р - всё, что требуется людям для жизни.
о - умение видеть красивое вокруг
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>