Визуальный ряд
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формируемые УУД
Домаш
нее задание.
Слайд 20
Домашнее задание:
П. 114-116 1101,1106
Составить и решить самостоятельно задачу.
Окончен урок. Благодарю за внимание
Записывают задание на дом.
Регулятивные: целеполагание, контроль, оценка, коррекция Коммуникативные: умение с полнотой выражать свои мысли.
Литература:
Геометрия. 7-9, классы: учебник для общеобразовательных учреждений/ Л. С. Атанасян и др. . - М. : Просвещение, 2013. -383 с. : с ил.
Математика 9 класс. ОГЭ 2018: учебно-методическое пособие/Под ред. Д. А. Мальцева. - Ростов н/Д: Издатель Мальцев Д. А. ; М. : Народное образование,2017. -339,1 с
Виленкин Н. Я. Математика. 6класс : учеб. для учащихся общеобразоват. Организаций / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. - 32-е изд. , стер. - М. : Мнемозина,2014. - 288 с. : ил.
http://liubavyshka. ru/photo/60
http://megaresheba. ru/publ/reshebnik/geometrija/789klassatanasjan/32-1-0-1200taskTop?tnomer-374
http://megaresheba. ru/index/03/0-487taskTop?t5
http://www. uchportal. ru/load/23-4
https://megaresheba. ru/index/06/0-371task?t2-20-1я
Регулятивные УУД обеспечивают организацию учащимся своей учебной деятельности. К ним относятся следующие:
целеполагание - как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно;
планирование - определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата; составление плана и последовательности действий;
прогнозирование - предвосхищ
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>