Динамика показателей результатов в выполнении элементов баскетбола средствами нестандартных заданий в 6 классе

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>


0
1
0
0
15
Крылов Павел
24
23
2
0
0
0
16
Маврова Анастасия
31
22
0
1
3
0
17
Назипова Карина
22
22
0
1
0
0
18
Насибуллин Ранис
21
21
0
1
0
0
19
Никифоров Даниил
26
21
1
2
1
0
20
Николаев Ярослав
32
24
0
1
2
0
21
Новиков Данил
29
27
0
1
1
0
22
Новиков Никита
22
22
2
3
0
1
23
Раимова Алсу
31
27
0
1
2
0
24
Сарманова Екатерина
25
26
0
1
1
1
25
Силуянова Арина
27
24
0
1
1
0
26
Фазлыева Амина
37
30
0
0
2
0
27
Филиппов Александр
26
24
0
0
1
0
28
Хабибрахманова Аделина
21
23
2
2
0
0
29
Чапурина Дарья
27
25
1
1
0
0
30
Шарафиев Карим
46
36
0
0
4
1

Выводы: В ходе проведённого эксперимента, который продолжался в течение, отведённого по календарно-тематическому планированию в четверти времени, что составило 15 часов, были получены следующие результаты:
Улучшили время прохождения дистанции-23 учащихся (83)
Повысилась результативность по броскам- 20 учащихся (66)
Уменьшение технических ошибок у 5 учащихся, 25 без ошибок(100)
В ходе выполняемых практических заданий учащимися, уделялось большое внимание правильному выполнению технике элементов баскетбола, сами по себе задания только способствовали, создавали условия для освоения технической составляющей ведения мяча, броска, но не подменяли их. Большое внимание уделялось индивид

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: