и гиподинамия) впоследствии приводит к нарушению осанки, плоскостопию, задержки развития роста, а также возникновению хронических заболеваний. Следовательно, задачей создания всех необходимых условий для того, чтобы наши дети росли физически здоровыми и крепкими, является одной из важнейших.
Нам, педагогам, доверено самое ценное - наши дети: нежные, хрупкие каждый в отдельности и все вместе. Сегодня жизнь предъявляет повышенные требования к детям. Это означает, что необходимо формировать поколение с более высокой моралью, умственными способностями и физически развитыми. Одним из наиболее важных направлений физического воспитания, как уже выяснилось, является двигательная активность детей. Чем активнее вовлечение ребенка в мир движений, тем богаче и интереснее его физическое и умственное развитие, крепче здоровье.
Именно это направление и было выбрано нашим педагогическим коллективом для экспериментальной деятельности, в ходе которой мы пытаемся ответить на важный для нас вопрос: каким образом повысить двигательную активность детей, используя новые формы и методы физического воспитания, педагогические и здоровьесберегающие технологии.
Это определило тему проекта: "Динамический час как средство развития физических качеств и двигательной активности у детей дошкольного возраста".
Цель проекта: Развивать физические качества и двигательную активность детей дошкольного возраста через организацию динамического часа.
Задачи:
Укреплять физическое и психическое здоровье детей.
Удовлетворять потребность детей в движении.
Закреплять и совершенствовать двигательные умения и навыки детей в игровой форме.
Развивать физические качества детей, чувство уверенности в себе, умение согласованно действовать в коллективе.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>