Конспект урока по развитию речи.
Класс: 3.
Тема. Дикие и домашние животные. Сравнение.
Цели.
І. Образовательные:
- обобщение знаний учащихся о диких и домашних животных на основе сравнения зайца и кролика.
ІІ. Развивающие:
- коррекция мышления на основе упражнений в сравнении, классификации;
- развитие связной речи.
ІІІ. Воспитательные:
- воспитание мотивации к учению.
Оборудование
для учителя:
Ι. - презентация на тему «Дикие и домашние животные. Заяц и кролик»;
- контурные изображения зайца и кролика;
- рисунки зайца и кролика, в которых показаны различия этих животных (1-кролик чёрной окраски и заяц белой окраски, 2- кролик в клетке, рядом с домом человека и заяц в лесу);
- фигурка Максика (герой из учебника «Развитие речи»);
- карточки «общие признаки», «отличия»;
- карточки – символы «Где живёт?», «Какого цвета?», «Чем питается?», «Чем покрыто тело?», «Какого размера?», «Как передвигается?»;
- карточки с контурными изображениями зайца и кролика с подписями «заяц», «кролик» (задание на самоподготовку);
ΙΙ. для детей с глубокой умственной отсталостью (Алла и Саша):
- набор картинок «Животные»,
- коробки маленькая и большая, набор картинок «Животные»,
- аппликации «Зима», «Лето», клей, клеёнки,
- контурные изображения морковок, карандаши оранжевого цвета,
- части тела зайца, вырезанные из картона,
- контурное изображение зайца, выполненное из точек (задание на самоподготовку),
для учащихся:
- карточки «форма тела», «размер», «мех», «способ передвижения», «питание», «цвет», «место обитания»;
- карточки с предложениями (у каждого ученика)
Заяц маленький и кролик… .
Заяц пушистый и кролик … .
Заяц прыгает и кролик … .
Заяц … , а кр
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>