Дикие животные

белка, ежик, медведь, лось, кабан.
Воспитатель:
- Как назвать этих животных, одним словом?
Дети (Дикие)
Воспитатель:
- Скажите, всех ли диких животных можно увидеть зимой?
Дети: Нет
Воспитатель:
- Почему, как вы думаете?
Дети: Медведи и ежи зимой спят.
Воспитатель:
- Молодцы, а теперь давайте вспомним некоторых жителей леса.
Слайд 2,3,4
Воспитатель:
- Ребята, а что общего есть у всех зверей?
Дети: голова, морда, лапы, хвост
Воспитатель:
- А чем покрыто тело животных?
Дети: покрыто шерстью
Воспитатель:
- Злой Волшебник приготовил для нас испытания.
Я вижу под елками что то лежит. Что это, ребята?
Дети: Конверт.
Воспитатель:
- Давайте посмотрим, что лежит в конверте?
- Первое задание от Злого Волшебника: "Отгадай, чей силуэт?" (по силуэту дети должны отгадать и назвать животное)
Воспитатель:
- А вот и второе задание от Злого Волшебника: нужно отгадать загадки, чтобы расколдовать животных. (Дети сами загадывают загадки и дают на них ответ)
Воспитатель:
- Молодцы, ребята!
Воспитатель:
Воспитатель обращается к детям
- Ребята, что я вижу. На полу лежат снежки, но они заколдованы Злым Волшебником и чтоб их расколдовать нужно выполнить задание.
Я говорю: я лось, а вы лосята, я медведь - а вы медвежата, я заяц - а вы зайчата, я лиса - а вы лисята, я волк - а вы волчата, я ёж - а вы ежата, я кабан - а вы кабанята.
Воспитатель:
- Ребята, а помните, белка сказала, что звери забыли, что им есть и пить. Поможем им? Вы ведь знаете, чем питаются дикие животные?
Слайд 5,6,7
Игра "Кто, что ест?"
Воспитатель:
Ира "Кто, где живет?"
- А сейчас, ребята, я вам предлагаю присесть з