Дифракция света

щается внимание на то, как изменяется фронт волны в зависимости от размеров препятствия. (Соотнести размер препятствия с длиной волны).

См. Приложение

Далее идет переход от наблюдения дифракции механических волн к экспериментам со световой волной. Демонстрация дифракции света с помощью лазера и расчески, экрана с малым отверстием, дифракционной решеткой. Учитель поясняет особенности и условия наблюдения явления. Вывод предлагается сделать одному из учеников. Вывод: в данных опытах лазерное излучение попадает не в одну точку (прямолинейное распространение светового луча), а попадает в область геометрической тени. Дифракционная картина выглядит в виде чередующихся красных и черных полос - от расчески, от отверстия в виде колец темных и красных, от решетки - в виде отдельных красных пятен.

Далее, работа с текстом учебника. Сегодня работу с текстом учебника попробуем завершить составлением денататного графа. Этот метод способствует развитию умений выделять из текста главные мысли (доминирующие элементы), учит структурировать учебный материал. Прочитать текст параграфа, выделить основные понятия, характеризующие явление в денататный граф, начало которого (включает глаголы) показано на доске.
Результат всей работы будет показан на экране после выполнения работы.

Дифракция света
характерна
проявляется в
заметна
накладывает
описывается
сопровождается
объясняется
является
Только волновым процессам
В нарушении прямолинейности распространения световых лучей
Огибании волнами препятствий
В проникновении света в область геометрической тени
На основе принципа Гюйгенса - Френеля
Распределением интенсивности света
Нарушением целостности фронта волны. , вызванное резкими неоднороднос