ад путешественником, который в это самое время ехал верхом на лошади по большой дороге.
-- Посмотри, -- сказал Ветер, -- как я налечу на него: мигом сорву с него плащ.
Сказал -- и начал дуть, что было мочи. Но чем более старался Ветер, тем крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду, но ехал всё дальше и дальше. Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного путника дождём и снегом. Проклиная Ветер, путешественник надел свой плащ в рукава и подвязался поясом. Тут уж Ветер и сам убедился, что ему плаща не сдёрнуть.
Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с тем и бедного замёрзшего путешественника. Почувствовав теплоту солнечных лучей, он приободрился, благословил Солнце, сам снял свой плащ, свернул его и привязал к седлу.
-- Видишь ли, -- сказало тогда кроткое Солнце сердитому Ветру, -- лаской и добротой можно сделать гораздо больше, чем гневом.
Вывод: В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце - доброта.
(пример: проблемная ситуация из жизни детей и достойный выход из неё).
Добрые дела и вежливые слова украшают жизнь.
Поговорка: Жадность и жестокость - мешает, вежливость и доброта - помогает.
Запись в тетради поговорки. Вставить пропущенные буквы.
адность и естокость - ме ает, ве ливость и доброта - помогает.
6. Подведение итогов занятия.
- Какие звуки мы закрепляли на нашем занятии? Ш - Ж.
Из осенних листьев, на обратной стороне которых буквы, собрать слово "СПАСИБО".
- Наши герои говорят вам спасибо за урок! Я дарю вам на память эти раскраски ( жук и ужонок).
Страницы: << < 2 | 3 | 4