УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ПСКОВА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
--
"ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА 32 "ЧЕБУРАШКА"
КОММУНАЛЬНАЯ ул. , д. 36 г. ПСКОВ, 180016 ТЕЛ/ФАКС ( 8112) 563471
Конспект непосредственно образовательной деятельности
по формированию звуковой стороны речи
в старшей группе
на тему: Дифференциация звуков Р-Р .
Подготовила:
учитель-логопед
Григорьева Ю. М.
МБДОУ32
Псков 2017
Тема: "Дифференциация звуков Р, Р".
Цель: Развитие фонематического восприятия.
Задачи:
1) Образовательные:
-Уточнить характеристики звуков Р Р.
-Совершенствовать умение выделять заданный звук в словах.
- Совершенствовать умение подбирать слова на заданный звук.
- Совершенствовать умение выполнять звуковой анализ слов.
2) Коррекционно-развивающие:
-Развивать общую моторику.
-Развивать пространственные представления.
-Развивать психические процессы (память, внимание, мышление).
3)Воспитательные:
-Воспитывать у детей умение работать в коллективе.
-Воспитывать у детей умение слушать логопеда.
Оборудование: предметные картинки (силач, фокусник, клоун), разрезная картинка "Арена", картинки для дидактических игр, звуковая схема.
Ход занятия:
I Организационный момент
Логопед: Сегодня я предлагаю вам отправиться в путешествие. Но для начала вам нужно отгадать загадку, и вы узнаете, куда мы с вами попадем.
Приходить туда мы рады утром, вечером и днём,
Тигры, клоун, акробаты выступают в доме том.
Логопед: Как вы думайте, что это?
Логопед: Прав
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>