- Согласный, твердый, глухой.
- Синим сигналом.
- Звуки с ц одинаково согласные, глухие, твердые.
- Звукам с и ц.
3. Показывают карточку когда слышат звук, слог и слово.
- Среди звуков, слогов, слов.
4. Читают слоги с дежурными звуками.
- Проговаривали слоги с дежурными звуками.
5. Называют животных: лиса, овца, собака, цапля, заяц.
- В одном доме будут животные со звуком с, а в другом со звукомц.
- Распределяют картинки.
- Мы учились находить слова со звуком с ц и распределять их.
- В домике со звуком с-лиса, собака; а домике со звуком ц-заяц, цапля, овца.
6. Скворцы.
-2 слога.
-Звук с согласный, глухой, твердый.
- Звук к согласный, глухой, твердый.
-Звук в согласный, звонкий, твердый.
-Звук о гласный, безударный.
-Звук р согласный, звонкий, мягкий.
-Звук е гласный, ударный.
-Звук ц согласный, глухой, твердый.
-Анализ слова.
- Выполняют движения за учителем.
7. Составляют словосочетания.
- Добрый носорог.
- Весёлый слон.
- Трусливый заяц.
- Длинноногая цапля.
- Маленькая овца.
- Умная свинья.
- Составлять словосочетания.
8. Проговаривают чистоговорки.
-Проговаривали чистоговорки.
Художественное слово
Практический
Показ
Словесный
Словесный
Словесный
Наглядный
Практический
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>