Дифференциация с-ц

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

/>












Практический














Словесный
с пояснением





Словесный

4. Рефлексия учебной деятельности
Подводит итог занятия.
- Чему учились на занятии?



- Какие звуки были дежурными?
- Сравните еще раз эти звуки между собой.
- Предлагаю вам оценить свою работу на уроке с помощью смайликов.
- Молодцы ребята, вы отлично сегодня по работали. Занятие окончено. До новых встреч.

- Учились различать звуки с и ц, составлять словосочетания и предложения, находить звуки, делать анализ, выполняли подготовительную часть.
- Звуки с и ц.
- Звуки с и ц одинаково согласные, твердые, глухие.
- Оценивают свою работу.

- Прощаются с учителем.
Устный опрос
Оценивание своей деятельности













Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: