ьные,
личностные.
На основе презентации учитель рассказывает о немецкой школе и жизни немецких школьников.
Обучающиеся слушают рассказ учителя.
Обучающиеся с интересом будут смотреть презентацию и слушать рассказ учителя, что позволит им расширить свой кругозор.
7. Заключительная часть.
Домашнее задание.
Учитель предъявляет и объясняет способы выполнения домашнего задания.
В качестве домашнего задания обучающимся предлагается оформить словарь со словами - картинками(нарисовать, наклеить слова с подписью на немецком языке).
Обучающиеся записывают домашнее задание в дневнике.
8. Подведение итогов. Рефлексия.
Учитель подводит итоги урока и предлагает обучающимся оценить работу на уроке (учитель раздает "смайлики", предлагая обучающимся отдать "смайлики" тому, кто лучше работал на уроке). Учитель координирует действия обучающихся.
Учитель благодарит обучающихся за работу и прощается с ними.
-Danke schön! Auf Wiedersehen!
Обучающиеся оценивают свою работу и работу одноклассников.
Auf Wiedersehen!
Обучающимся будет интересно оценить свою работу и работу своих одноклассников с помощью "смайликов".
Страницы: << < 3 | 4 | 5