оварь: п … суда, л … сица,
комоло, вемедьд
Расставь слоги правильно, чтобы получилось словарное слово.
Запиши слова, выделить орфограмму. Подели их на слоги, поставь знак ударения.
Задание2.
(К, к)онь (Д, д)ружок
(С, с)обака (В, в)ороной
(К,к)орова (М, м)урка
(К, к)ошка (З, з)орька
Соедини названия животных с их кличками. Запиши их, раскрывая скобки
Подчеркните орфограммы.
Задание 3.
Составь из слов предложения так, чтобы
получился рассказ «Друзья».
Котёнок, друзья, и, щенок, Булька, Мурзик
Живут, в, они, доме, одном
Катать, друзья, мяч, любят
Играть, весело, всегда, вместе
Подчеркни имена собственные.
Третье предложение разбери по членам
предложения.
Задание 4.
Придумай сколько возможно новых слов из слова ТРАМВАЙ.
Например: май,
Карта индивидуальной работы 5.
Тема: ь знак – показатель мягкости и разделительный ь знак.
Цель: формировать умения обозначать мягкость согласных на конце и в середине слова, различать разделительный ь знак и показатель мягкости, писать слова с разделительным ь знаком;
развивать письменную речь, разбирать предложения по членам ,
прививать самостоятельность, развивать мышление, внимание, творческие способности.
Задание1.
Словарь к … р … ндаш, р … бята,
налпе, шорохо
Расставь слоги правильно, чтобы получилось словарное слово.
Запиши слова, выдели орфограмму. Подели их на слоги для переноса, поставь знак ударения.
Задание2.
Бор…ба, вазоч…ка, мач…та, серен…кий, бул…вар, пач…ка, Куз…ма, жил…цы, туч…ка, Ул…яна, бегун…я, ул…ей, ут…ёнок
Спиши, вставляя, где надо, пропущенный ь знак.
Выпиши слова с разделительным мягким знаком и подели их на слоги.
Задание 3.
Составь из сло
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>