Дидактические основы использования игрового метода на уроках физической культуры

Страницы: <<  <  26 | 27 | 28

из ритма или путает ноги, то сороконожка стремиться рассыпаться и удержать ее от разрывов очень непросто. В командном варианте игры сороконожка каждой из команд надо обойти флажок и вернуться на старт раньше другой.
Развивает: координацию движений
Продолжительность игры: до определения команды-победителя инвентарь: флажки или кегли для обозначения дистанции.
«Бег пингвинов»
Подготовка. Команды выстраиваются в колонны перед стартовой линией. Игроки, стоящие первыми, зажимают между ногами (выше колен) волейбольный или набивной мяч.
Содержание игры. По сигналу руководителя в положении мяч между ногами игроки должны обежать стойку (булаву, набивной мяч) и вернуться назад, передав мяч руками второму номеру своей команды. Участники, закончившие пробежку, встают в конец колонны.
Выигрывает команда, сумевшая быстрее и без ошибок закончить эстафету.
Правила игры: 1. Игра начинается по сигналу руководителя. 2. Если мяч упал на землю, нужно снова зажать его ногами и продолжать игру.
PAGE MERGEFORMAT 19




Страницы: <<  <  26 | 27 | 28
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: