гру можно использовать на занятиях и в свободное время, с целью закрепления знаний о геометрических фигурах, с цельюразвитиявнимания и воображения удетей.
Дидактическая игра 1
Цель:развивать у детей сенсорныеумения и способности аналитическоговосприятия; закреплять знание цветов; умение определять закономерность, научитьдетей действовать, согласно, предложенного алгоритма.
Ход игры:
Воспитательпредлагает ребёнку расположить вагончики поезда согласно заданного алгоритма. Предварительно показав на собственном примере.
Дидактическая игра 2
Цель: учитьдетейразличать геометрические фигуры; закреплять знания цветов; закрепление умения различать контрастные по величине фигуры, используя при этом слова«большой»,«маленький».
Ход игры:
Воспитательдаёт детям задание приложить к вагончикам окошки (геометрические фигуры, назвать цвет, размер, фигуру.
Страницы: << < 3 | 4 | 5