Дидактические игры

Балалар мұғалім айтқандай жүреді, жүгіреді. Дамыту жаттығуларын жасағанда мұғалімнің есебін тыңдайды.

1. Балалар қолдарын жан-жаққа созып, тепе-теңдікті сақтап көлбеу тақтайдың үстімен жүреді.
2. Балалар аяқтың ұшымен кезек-кезек алға жылжи секіреді.

3. Допты қабырғаға қатты лақтырмай, қағып алғанда кеудеге қыспай ұстайды.
4. Ойынға балалар шеңбер жасап ьұрады, аталған бала лақтырған допты қағып алады.











17 мин.
Рефлекстік түзету.
Балаларды бір қатарға тұрғызып, сабақ туралы өз пікірлерін және көңіл-күйлерін сұрайды. Балалардан құралдарды жинауға көмек сұрайды.
Балалар мұғалімге сабақ туралы пікірлерін және кездескен қиыншылықтар туралы айтады.
Мұғалімге құралдарды жинауға көмектеседі.
5 мин

Күтілетін нәтиже:
Білу: Жерден аяқтың ұшымен қаттырақ итерілу.
Болу: Қабырғадан жерге түскен допты кеудеге қыспай қағып алу.
Қолдану: Тепе-теңдікіті сақтау.


Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы 66
Білім беру саласы: "Денсаулық".
Бөлімі: Дене шынықтыру.
Тақырыбы: 1. Тізені жоғары көтеріп жүгіру.
2. Тоқтамай 1,5 минутқа дейін жүгіру.
3. Доппен жүгіру ойын жаттығулары.
Мақсаты: 1. Тізені кеудеге дейін көтеру.
2. Жүгіргенде шыдамдылыққа тәрбиелеу.
Ойын: "Аңшылар мен аңдар".
Іс-әрекет
мақсаты
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Уақыты
Дәлелдеп-талаптану
Мұғалім балаларды спорт залына кіргізеді. Бір қатарға тұрғызып, амандасады. Балалардың көңілін сұрап, сабақтың тақырыбын айтады.
Балалар бір тізбек жасап спорт залына кіріп, жүреді, жүгіреді. Амандасып, өз көңіл-күйлерін айтады. Сабақты