>
17 мин
Рефлекстік түзету.
Мұғалім балалардан сабақ туралы сұрап, сабақты қорытындылайды.
Көңіл-күйлерін сұрап біледі.
Балалардың көмегімен құралдарды жинайды.
Балалар қатарға тұрып сабақ туралы өз пікірлерін айтады.
Көңіл-күйлерін айтады.
Мұғалімге құралдарды жинасуға көмектеседі.
5 мин
Күтілетін нәтиже:
Білу: Белгі берілгенде дұрыс жүру, жүгіру.
Болу: Тепе-теңдікті сақтауды дағдыландыру.
Қолдану: Допты беріп, қағып алу.
Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы 55
Білім беру саласы: "Денсаулық".
Бөлімі: Дене шынықтыру.
Тақырыбы: 1. Ара-қашықтығы 3,5 метрге иық тұсынан оң және сол қолмен қапшықты
дәл көздеп межеге ату.
2. Биіктігі 40 см. кендірден оң және сол бүйірмен өту.
3. Заттарды аттап өту арқылы жүру.
Мақсаты: 1. Аяқты жоғары көтеріп жүгіруге үйрету.
2. Ептілікке және икемділікке тәрбиелеу.
Ойын: "Допты құлат".
Іс-әрекет
Мақсаты
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Уақыты
Дәлелдеп-талаптану
Мұғалім балаларды спорт залына кіргізеді. Жүргізеді, жүгіртеді, бір қатарға тұрғызып, амандасады. Сабақтың тақырыбын айтады.
Балалар бір тізбек жасап спорт залына кіріп, жүреді, жүгіреді.
Амандасып, сабақтың тақырыбымен танысады.
3 мин
Ұйымдастырушылық ізденіс
Бір тізбек жасап жүргізеді, жүгіртеді. Жүріп дамыту жаттығуларын жасайды.
1. Мұғалім межені белгілеп балаларға қапты таратып береді және қалай лақтыру керектігін көрсетеді.
2. Кендірді байлап, 40 см. биіктікте оң және сол бүйірмен қалай өту керектігін көрсетеді.
3. Таяқтарды кірпішке қойып, қалай өту керектігін көрсетеді.
4. &quo
Страницы: << < 72 | 73 | 74 | 75 | 76 > >>