ин
3 рет
5 рет
2 рет
Рефлекстік түзету.
Мұғалім балалардан сабақтың қалай өткендігін, сабақ кезінде кездескен қиыншылықтар туралы сұрайды.
Балалардың шаңғыларын, киімдерін тексеру.
Балалар мұғалімге сабақ туралы пікірлерін және кездескен қиыншылықтар туралы айтады.
Мұғалімге шаналарды тазартып, тапсырады.
5 мин
Күтілетін нәтиже:
Білу: Ептілікке, күштілікке, жылдамдыққа тәрбиелеу.
Болу: Шаңғыны дұрыс ұстап жүру.
Қолдану: Шанаға отырғанда қауіпсіздік техникасын сақтау.
Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы 45
Білім беру саласы: "Денсаулық".
Бөлімі: Дене шынықтыру.
Тақырыбы: 1. Қапшықты түзу бағытта межеге дәлдеп оң және сол қолмен иық тұсынан
лақтыру ( ара-қашықтығы - 3м) .
2. Төрт тағандап гимнастикалық орындықтың үстімен арқаға қойылған
қапшықпен еңбектеу.
Мақсаты: Тепе-теңдікті және үйлесімділікті сақтауға тәрбиелеу.
Ойын: "Бос орын".
Іс-әрекет
мақсаты
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Уақыты
Дәлелдеп-талаптану
Мұғалім балаларды спорт залына кіргізеді. Жүргізеді, жүгіртеді, бір қатарға тұрғызып, амандасады. Сабақтың тақырыбымен таныстырып, дамыту жаттығуларын жасатады.
Балалар бір тізбек жасап спорт залына кіріп, жүреді, жүгіреді.
Амандасып, сабақтың тақырыбын тыңдап,
Дамыту жаттығуларын жасайды.
8 мин
Ұйымдастырушылық ізденіс
1. Мұғалім қапшықты қалай лақтыру керектігін көрсетіп, түсіндіреді.
2. Мұғалім балаларға гимнастикалық орындық үстімен арқаға қойылған қапшықпен қалай еңбектеу керектігін көрсетеді.
3. Мұғалім кеглилерді қойып, б
Страницы: << < 59 | 60 | 61 | 62 | 63 > >>