исоватьСредний
12Маша Л. Грустного (повеселить)Не стала братьЛупу, разглядывать насекомыхСредний, так как при ответе 1, девочка не совсем адекватно оценивает состояние котёнка.
13Алена Д. ТолстогоЗатруднилась с ответомСачёк (ловить бабочек)Низкий
14Вера С. довольногоПошёл бы дальшеСачок (ловить бабочек)Низкий
15Костя П. ТолстогоЗатруднилась с ответомСачёк (ловить бабочек)Низкий
16Алина К. ГрустногоНе стал собирать, т. к. мухоморы ядовитыЛупуВысокий
17Сева Т. Грустного Не стал собиратьКисточки и краски, т. к. люблю рисоватьСредний
18Артем К. ГрустногоНе стала собирать, т. к. мухоморы ядовитыКисточки и краски, т. к. люблю рисоватьСредний
19Виктор Т. Грустного Не стал собиратьКисточки и краски, т. к. люблю рисоватьСредний
20Андрей В. Грустного Не стал собиратьКисточки и краски, т. к. люблю рисоватьСредний
21Света Р. Худого надо покормить Не стал братьЗатруднился с ответомНизкий
22Вова К. ТолстогоЗатруднилась с ответомСачёк (ловить бабочек)Низкий
23Варвара К. довольногоПошёл бы дальшеСачок (ловить бабочек)Низкий
24Оля В. ТолстогоЗатруднилась с ответомСачёк (ловить бабочек)Низкий
25Сережа Т. Грустного Не стал собиратьКисточки и краски, т. к. люблю рисоватьСредний
26Таня У. ГрустногоНе стала собирать, т. к. мухоморы ядовитыКисточки и краски, т. к. люблю рисоватьСредний
27Кирилл П. Грустного Не стал собиратьКисточки и краски, т. к. люблю рисоватьСредний
28Елисей В. Грустного Не стал собиратьКисточки и краски, т. к. люблю рисоватьСредний
Приложение 5
Методика выявления уровня сформированности норм экологически грамотного поведения в природе у младших школьников
(констатирующий эксперимент)
Ваши действия при виде красивых цветов на поляне:
проведете беседу с друзьями о пользе и о прав
Страницы: << < 38 | 39 | 40 | 41 | 42 > >>