Прочитайте предложения к каждой схеме. (1-2 ученика).
1) ( да (, ( да (
2) ( где ) ,
3) ( и (
4) , а
5) , (что)
Перед вами афоризмы известных людей.
Какие из этих имен вам знакомы? Что вы знаете о них? ( Гиппократ - древнегреческий врач и естествоиспытатель, Гораций - древнегреческий поэт и философ).
Выберите наиболее вам понравившиеся, объясните, как вы их понимаете.
1. Здоровье не ценят, пока не приходит болезнь. (Томас Фуллер)
2. Здоровье - вещь удивительная, потому что его можно накопить. ( HYPERLINK "http://www. aphorism. ru/author/a7784. shtml" Георгий Александров )
3. Ни насыщение, ни голод и ничто другое не хорошо, если преступить меру природы.
(Гиппократ)
4. Здоровье не купишь, так как им можно только расплачиваться. (С. Крытый)
5. Если не бегаешь, пока здоров, придется побегать, когда заболеешь (Гораций)
- Найдите в предложениях союзы. Одинаковы ли они по составу? (Нет, одни состоят из одного слова, другие – из двух)
- Как называются такие союзы? Воспользуйтесь информацией, данной в учебнике. (Союзы, состоящие из одного слова, называются простыми, а из двух и более слов – составными)
- Выпишите сначала предложения с простыми союзами, потом с составными.
5. Самостоятельная работа. Составьте сложные предложения из двух простых, используя следующие союзы:
Обратите внимание на их написание!
Оттого что
Вследствие того что
В силу того что
Благодаря тому что
1. Морковь содержит витамины и минеральные вещества. Она особенно полезна детям.
2. Теннис тренирует все мышцы, укрепляет сердце, кости, улучшает кровообращение. Многие люди выбирают этот вид спорта.
3. Прививка от гриппа была поставлена вовремя. Удалось избежать б
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>