Диалог музыки и математики

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

br/>Сложение – вычитание
Умножение – деление
Четное число – нечетное число
Половина – вдвое больше
Делитель – кратное
Больше – меньше
Простое число – составное число
Параллельно – перпендикулярно
Прямая - кривая
Дети делятся на две команды, на время, по карточкам выстраивают ряды противоположностей в музыке, в математике.
Продолжается работа в командах. Соревнование: кто больше приведет примеров песен, в которых используются числительные.
VI. ВОКАЛЬНАЯ РАБОТА
1. Распевание: «Егорка» «Ежик»
2. Разучивание песни «Четыре черненьких чертенка»




Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: