унков "Моя мама лучше всех".
Вывод:
- У детей появилось желание быть похожими на свою маму в делах и поступках.
-Закрепилось эмоционально-положительное отношение к маме, гордость за свою маму, трепетное отношение к ней.
- Развились музыкальные сенсорные способности, дети получили удовольствие от совместной музыкальной деятельности.
Используемая литература:
1. ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" от 29. 12. 2012г. 273;
2. ФГОС ДО от 17. 10. 20132г. 1155
3. "Проектирование деятельности музыкального руководителя в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования" под общей редакцией к. п. н. Н. В. Корчаловской, Ростов-на-Дону, изд-во ГБУ ДПО РО РИПК И ППРО, 2017 г.
4. "Развиваем музыкальные способности дошкольников" под общей редакцией к. п. н. Н. В. Корчаловской, Ростов-на-Дону, изд-во ГБУ ДПО РО РИПК И ППРО, 2008 г.
5. "Инновационые подходы к обеспечению художественно-творческих способностей дошкольников в контексте ФГОС ДО" Е. Б. Колтакова, Ростов-на-Дону, изд-во ГБУ ДПО РО РИПК И ППРО, 2016 г.
Страницы: << < 2 | 3 | 4