к я помогаю маме дома", "Как мы с мамой играем", "Мамины руки самые добрые".
Чтение художественной литературы о маме, английских сказок.
Речевое развитие:
Составление рассказа о своей маме, заучивание и объяснение смысла пословиц о маме.
Заучивание стихов и песен по теме.
Усвоение понятий "Джентльмен", "Леди", "цилиндр", "фрак", "Англия", "Лондон", "английский народ".
Физическое развитие
- организация спортивного конкурса "Мамины помощники";
- Физкультминутка "Мамины помощники";
- перестроения в пространстве во время праздника.
Художественно-эстетическое развитие:
- Отснять и смонтировать видеоролики с ответами детей на заданные вопросы.
- организация вернисажа в ДОУ "Моя мама лучше всех".
- участие в епархиальном конкурсе детского рисунка "Мама-мой ангел"
- разучивание песен, посвященных любви к маме, бабушке: "Наступает праздник наших мам", "Девоки торопятся", байка про бабушку, "Песня джентльменов", "частушки для девочек".
- разучивание индивидуальных танцев: танец с шарфами "Мамы моей глаза", рок-н-ролл, танец Джентльменов с цилиндрами на стульях.
- разучивание общих танцев: танец с шарами "Мама, мне на тебя не наглядеться".
- подготовка чтения стихотворения семьи Гончаровых Мамы и Вадима.
- организация музыкально-дидактических игр.
- организация конкурсов "Умелые ручки" для мам, "Веселый веник"
3. Заключительный этап.
- Изготовление поделок для мам, бабушек, сотрудников ДОУ, девочек
- Развлечение "Джентльмен-шоу";
- выставка детских рис
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>