знавательные
закрепляют навыки и умения действий с целыми числами; систематизируют знания, обобщают и совершенствуют знания
Коммуникативные
умение слушать и вступать в диалог; воспитывать чувство взаимопомощи, уважительное отношение к чужому мнению, культуру учебного труда, требовательное отношение к себе и своей работе.
Личностные
формировать учебную мотивацию, адекватную самооценку, необходимость совершенствования знаний
Структура урока
1. Организационный этап.
2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности.
Через вход в урок героев мультика, ряда целых чисел и слов,записанных на доске
3 Этап актуализации знаний
Через расположения чисел повозрастанию, распределения слов на группы, стимулирующих знаков ,- на определение знака результата действия
4. Обобщение и систематизация знаний
Подготовка к обобщенной деятельности через задания найди ошибку,,примера на все действия, вычислить удобным способом
Динамическая пауза
Результат- схема обобщения знаний и умений
5. Применение знаний и умений в новой ситуации
Задача о бережливом хозяине
6. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.
Самостоятельная работа с проверкой по эталону "Привяжи шарик"
7. Домашнее задание и его инструктаж.
На выбор
8. Этап рефлексии деятельности (6 мин).
Результат успешности, самооценка и определение положительных и отрицательных качеств личности с распределением на координатной оси
Все этапы урока были направлены на выполнение поставленных целей с учетом особенностей класса.
На уроке использовались следующие методы обучения: проблемный (когда предлагалась учебная ситуация определить знак суммы чисел с разными знаками
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>