их", классный час: "Каждый в ответе за свое здоровье", уроки:"Человек сам творец своего счастья", "Этика и экология любви", "Традиции и обряды, как норма поведения", "Стили разрешения конфликтов", "Легко ли стать предпринимателем?" и др. Детское самоуправление, волонтерство, проводится педагогами по принципу "равный - равному". Специалисты инициируют, привлекая к участию учащихся внутришкольного контроля. Таким образом, особо уделяя внимание работе с учащимися "группы риска" и внутришкольного учета, социально-психологическая служба использует различные методы, формы работы, оказывая максимальное содействие в создании условий для полноценного личностного развития,позитивной социализации, профессионального становления и жизненного самоопределения учащихся
Страницы: << < 5 | 6 | 7