Девочка на шаре

-Указательный палец-мне было трудно.
-Средний палец-для меня было недостаточно.
-Безымянный палец-моё настроение.
Мизинец-мои предложения.
Написать сочинение о взаимоотношениях в вашей семье.
-Семья.
-Раздел, который мы изучаем, называется «Мы с мамой и папой».
-Семье, то есть детям, папам и мамам.
- Взаимоотношения детей и родителей. Их чувства.
-Да.
-Семья. Что такое взаимопонимание.
-Мы ходим в театр, кино, цирк.
-Да, очень любим.
-Идёт взаимопонимание, мы делимся впечатлениями, лучше понимаем друг-друга.
-Нет.
Рассказы детей.
-Мы очень хотим пойти, но не всегда можем.
-Это главный герой рассказа В. Драгунского «Девочка на шаре».
-У Виктора Юзефовича Драгунского был младший сын Дениска. Он о нём рассказывал.
-Рассказ.
-Научные и художественные.
-Художественный.
-Есть сюжет и художественный вымысел.
-И смешные и грустные.
-Смешной и немного грустный.
Высказывание детей.
Ответы детей.
-стр. 116-зачитывают. «…А в тот раз я был. . »
-Радостным, счастливым.
-Расхохотался-рассмеялся во весь голос.
-Мальчик любил всё весёлое.
-Был маленьким и глупым.
-стр. 116-117,2-я часть.
-Выступление артиста-жонглёра.
-Потеха.
-Стало весело.
-Образные выражения.
-Много купили.
-Попал мячом.
-Взъерошенные волосы.
-Съедим по две порции.
-Бросил мяч в дирижёра.
-Выступление девочки.
-Своей красотой.
-стр. 117-118, 3-я часть начало.
-С Дюймовочкой.
-Да. стр. 118 «И оркестр заиграл тихую музыку…»
-Эквилибрист.
-Фокусник.
-Жонглёр.
-Акробат.
-Нет. стр. 122,6-я часть.
-Это говорит о том, что Денис делал всё машинально, сознание его было зан