, если через пару лет он сам напишет за - писку учителю и распишется за отца или мать.
Требовательность по отношению к ребенку должна быть разум - ной. Проявляя требовательность, необходимо считаться с обстоя - тельствами, с физическим и душевным состоянием ребенка.
Требовательность оправдана тогда, когда перед ребенком вы - двигаются посильные задачи и оказывается посильная помощь в их решении, иначе она просто лишена смысла. Даже самое справедли - вое и несложное требование, если оно не объяснено и выражено в деспотичной форме, вызовет сопротивление любого ребенка, даже самого покладистого. Разница только в том, что покладистый ребе - нок будет выражать протест скрыто, а ребенок не очень поклади - стый будет выражать его открыто. Требования к младшим школь - никам лучше выражать в увлекательной игровой форме.
В своих методах воспитания, в предъявлении требовательности к ребенку родители должны быть последовательны и едины. Как только в семье поселяются тайны друг от друга, уходит доверие ро - дителей друг другу в воспитании ребенка, это даст возможность ре - бенку лавировать между родителями, шантажировать их, врать им.
Если это удается длительное время, а затем налагается запрет, это приводит к проявлению агрессивности со стороны ребенка.
III. Памятки для родителей по предупреждению детской агрес - сивности.
Памятка 1.
- Постарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открыто - сти и доверия.
- Не давайте своему ребенку несбыточных обещаний, не все - ляйте в его душу несбыточных надежд.
-Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
- Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на ребенка.
- Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете делать себе.
- Не изменяйте своим требованиям по отно
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>