динить)
Воспитатель: А вам нравиться зима? Почему? Как можно веселиться зимой? (лепить снеговика, снежки, кататься на санках с горки, кататься на коньках)
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, чем Зима украшает лес?
Посмотрите на волшебный экран и назовите украшения Зимы.
Показ на экране.
Воспитатель:
Серебристая морковка
Прицепилась к крыше ловко.
Уцепилась за карниз
И растёт зимою вниз. (сосулька)
Сосулька какая? ( длинная, короткая, холодная, прозрачная, звонкая, круглая, хрупкая)
С неба падают зимою
И кружатся над землею
Легкие пушинки,
Белые. . . (снежинки)
Снежинки какие? (красивые, легкие, резные, пушистые, белые, блестящие, холодные)
Без досок, без топоров через речку мост готов.
Мост -- как синее стекло: скользко, весело, светло (лёд)
Ребята, а лёд он какой? (крепкий, прозрачный, холодный)
Побелело за ночь всюду,
А у нас в квартире чудо!
За окошком двор исчез.
Там волшебный вырос лес (морозный узор на окне)
Воспитатель: Молодцы! Много чего вспомнили про зимушку. Зима вдохновляет своей красотой каждого человека и превращает в волшебника. А поэты, художники и композиторы чувствуют зиму и её настроение, и своё восхищение о зиме передают нам: поэты - в словах, композиторы - в звуках, художники - в красках. Мы с вами сегодня тоже станем художниками, займите, пожалуйста, свои места и приготовьте свои пальчики.
Пальчиковая гимнастика
Деревья зимой
Шапки снежные надели (сжимаем-разжимаем кулачки)
Клены, липы, сосны, ели. (загибаем пальцы)
Вот могучий старый дуб (показываем большой палец)
Снежный он надел тулуп (показать - надеть тулуп)
Ветер сильно вдруг подул, (дуем)
И деревья он нагнул (руки вперёд, опустить кисти рук)
Все
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>