ответ на этот вопрос.
Последовательность не менее важна. Недопустимо сначала дать ребенку денег, а потом забрать их под благовидным предлогом. Или осуждать то, как распорядился деньгами ребенок. Раз потратил, значит, так считал нужным. Именно для этого даны были ему деньги. Объясните ребенку, что ответственность за принятое решение несет он сам.
Если мы хотим вырастить самостоятельного, разумного, думающего человека, мы не можем лишить его возможности пытаться быть таким с раннего детства.
Использованная литература
Алоева М. А. , Бейсова В. Е. Родительские собрания в 3 – 4 классах. - Ростов н/Д; изд-во «Феникс», 2004. с. 260-266.
Анисимова Т. Б. 100 замечательных идей для детских праздников/ серия «мир вашего ребёнка». – Ростов н/Д: «Феникс», 2004. с. 156
Винокурова Н. К. Развиваем способности детей. 2 класс. - М. : Росмэн-Пресс, 2002. с. 6-7.
Воспитание. Первый класс: Пособие для педагогов. / М. П. Осипова, С. И. Козлович, Е. Д. Король и др. ; Под общ. ред. М. П. Осиповой. – Мн. : Интерпрессервис; Экоперспектива, 2002. с. 351-352
Воспитание. Подготовительный класс: Учеб. -метод. Пособие для учителей и воспитателей/ М. П. Осипова, М. А. Бесова, И. А. Мельничук, З. М. Панасевич и др. ; Под ред. М. П. Осиповой. – Мн. : Интерпрессервис; Экоперспектива, 2002. с. 294-298.
Классные часы. 1 класс/Сост. Васильева О. В. – Изд. 2-е, переработанное. – Волгоград: ИТД «Корифей». с. 15 – 19.
Спутник классного руководителя, 1983/84 учебный год: Пособие для учителей/ Сост. Л. Я. Олиференко; Под ред. Л. Ю. Гордина. - М. Просвещение, 1983. с. 54
Сухин И. Г. Книга затей для учеников и учителей: загадки, скороговорки, кроссворды, литературные и математические задания: 1-4-й кл. - Тула: ООО Издательство «Родничок»; М. ООО «Издательство
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 > >>