ть праздники? Как вы празднуете свои дни рождения?
- В праздники принято поздравлять и дарить подарки, а вы уже подумали, как будете поздравлять вашу учительницу?
- Я предлагаю вам приготовить для вашей учительницы поздравительный плакат своими руками.
- Как вы думаете, почему подарки, изготовленные своими руками больше нравятся и ценятся?
- Правильно, ведь в подарки, изготовленные своими руками, мы вкладываем частичку своей души, делаем и дарим их от чистого сердца.
Я предлагаю вам изготовить цветок для нашего поздравительного плаката.
У вас на столах лежат листки бумаги.
Возьмите их в руки
1. Сложите пополам
2. Сложите по пунктирной линии
3. Сложите по пунктирной линии еще раз
4. Разверните и сложите по пунктирной линии
5. Бутон тюльпана готов.
(на доске технологическая карта, студент выполняет действия вместе с обучающимися)
У нас получился прекрасный цветок!
А для того, чтобы у нас получилась полная корзина цветов, я предлагаю вам сделать еще по несколько бутонов тульпана.
Обучающиеся активно взаимодействуют со студентом - практикантом, отвечая на поставленные вопросы.
Познавательные (логические) УУД: анализируют предложенную информацию; коммуникативные УУД: высказывают свою точку зрения, чётко и полно аргументируя свои мысли, умеют работать в группе; регулятивные УУД: обучающиеся осуществляют самоконтроль, умеют планировать свою деятельность.
4. Физминутка
- А теперь давайте немного отвлечемся и отдохнем, проведем физминутку!
- Встаньте, пожалуйста, со своих мест, так чтобы не мешать друг другу. Итак, начинаем!
5. Подведение итогов (рефлексия)
Задача: самооценка результа
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>