l and incentive stage
"Круг радости"
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуйте, мои друзья!
Видеть вас рада я!
Задает вопрос как называется Республика в которой мы живем?
Сообщает о том, что наша страна , Республика Казахстан- большая и очень красивая.
Завтра - 16 декабря в нашей стране будет праздник- "День Независимости" - в 1991 году был принят закон о том, что наша Республика независимая.
Предлагает перечислить символы нашей Республики.
Предлагает рассмотреть символы РК
Сообщает о том, что символы выражают образ Независимости.
Проявляют интерес, стоят в кругу, выполняют движения за воспитателем, проговаривают слова:
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуйте, мои друзья!
Видеть вас рада я!
Отвечают на поставленный вопрос:
- мы живем в Республике Казахстан.
Внимательно слушают о том ,что наша страна , Республика Казахстан- большая и очень красивая.
Внимательно слушают и запоминают, что Завтра - 16 декабря в нашей стране будет праздник- "День Независимости" - в 1991 году был принят закон о том, что наша Республика независимая.
Перечисляют символы нашей Республики- гимн, герб, флаг
Проявляют интерес, рассматривают символы
Запоминают , что символы выражают образ Независимости
Ізденушілік -
ұйымдастырушылық
Организационно - поисковый
Organizational and exploratory stage
Предлагает рассмотреть казахские национальные инструменты, предлагает повторить и запомнить на казахском и английском языках: музыкальный инструмент -музыкалық аспапптар, musical instrument
Сообщает о том, что самым распрост
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>