Перевод объемной схемы конструкции в простые схемы предмета с разных позиций и сооружение постройки по этим схемам.
Задачи:
образовательные:
учить переводить объёмное изображение постройки в изображение отдельных её сторон. Соотносить эти схемы между собой.
Закреплять у детей умение узнавать изображенную на рисунке сторону предмета.
Развивающие: развитие познавательных и творческих способностей детей. Развитие мышления, воображения.
Воспитательные: воспитывать самостоятельность, настойчивость в овладении разнообразными конструктивными действиями.