День матери

ичать с педагогом и сверстниками
Разбор притчи, художественное слово, беседа, личный пример педагога, творческое задание (создание ромашки), создание креативного поля
- Создав рубрику "Сокровище материнского сердца", мы узнали, что вы любите своих мам, проявляете к ним уважительное отношение.
- Теперь мы переходим к следующей рубрике "Добрые дела".
- Ребята, а какими словами вы встречаете маму, когда она возвращается домой? ("Ты устала, давай я тебе помогу?". . )
- Сейчас я вам предлагаю внимательно послушать притчу о том, как девочки-дочери встречают свою маму, а затем ответить на вопросы.
Семь дочерей
Было у матери семь дочек. Однажды поехала мать к сыну и вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла в хату, дочки одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.
Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу, -- сказала первая дочь.
Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, -- проговорила вторая.
Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, -- сказала третья.
Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка, -- щебетала четвертая.
Ты снилась мне, как розе снится капля росы, -- промолвила пятая.
Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, -- сказала шестая.
А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу -- помыть ноги.
Вопросы и задания к притче:
- Ребята, а что вы почувствовали, когда я рассказывала вам эту притчу?
- О чем эта притча?
- Чем седьмая дочка отличалась от своих сестер?
- Как вы думаете, что труднее: говорить красиво или поступать красиво?
- Подумайте и скажите, что бы могла сделать каждая из дочерей?
- Ребята, а что вы делаете для мамы,