льтаты:
- под руководством учителя учиться определять цель учебной деятельности;
- составлять план выполнения учебных заданий, проговаривая последовательность выполнения действий;
- работать по заданному плану, алгоритму;
- соотносить выполненное задание с образцом, предложенным учителем;
- выполнять под руководством учителя учебные действия в практической и мыслительной форме;
Коммуникативные результаты:
- использовать простые речевые средства для общения на уроке;
- читать вслух и про себя текст учебника;
- участвовать в диалоге и коллективном обсуждении; отвечать на вопросы учителя.
Предметные результаты:
- использовать математическую терминологию (делимое, делитель, частное) при прочтении и записи действия деления;
- выполнять умножение и деление в пределах изученных табличных случаев умножения и деления.
Методы и приемы
Сингапурская система (работа в парах, группах)
Материально – техническое обеспечение:
ноутбук, проектор, экран, презентация, схемы, таблицы, карточки, Г. В. Дорофеев. Математика. Учебник для 2-го класса.
Пояснительная записка к уроку
Урок предназначен для учащихся 2 класса, составлен на основе рабочей программы по математике к учебнику Математика для 2 класса (Дорофеев Г. В. , Миракова Т. Н. , Бука Т. Б. )
Урок имеет познавательно-практический характер, развивает функциональную математическую грамотность, формирует ценности здорового и безопасного образа жизни. Условно делится на две части: теоретическую и практическую.
В первой части повторение изученных ранее названий компонентов и результата действия сложение, вычитание, умножение.
Вторая часть - изучение названий компонентов и результата действия деления, формирование умений реализовывать новые спосо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>