атком.
--
Называют числа, которые делятся на 7 без остатка (табличные случаи), называют числа, которые делятся на 7 с остатком: 15, 20, 25. . 33. . .
--
--
--
--
--
--
--
Записывают, внимательно слушают, анализируют. 15:7 2 (1 ост. )
--
Проделывают аналогично со вторым математическим выражением аналогично с помощью учителя.
--
33:7 4 (ост. 5)
--
Комментарии учащихся: 33 на 7 не делится без остатка. Подбираем ближайшее число, которое делится на 7 без остатка и меньше 33. Это число 28. 28 делим на 7, получим 4, записываем в частное 4. Из 33 вычесть 28 будет 5. Это остаток. (Записываем в скобочки)
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
Записывают. Вычисляют. Называют ближайшее число 16, делят его на 8. Получают 2, записывают, считают остаток: из 18 отнимают 16, записывают остаток 2. 18:8 2 (ост. 2)
--
Действует подобным алгоритмом, делают вывод, что на этот раз остаток 3, записывают.
--
20: 8 2 (ост. 4)
--
21:8 2 (ост. 5)
--
Самостоятельно считают, затем вместе проверяют, действуя по известному алгоритму.
--
--
--
--
--
--
https://uchi. ru/teachers/hometasks/16780751
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
https://uchi. ru/teachers/hometa
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>