знавательных задач, после решения которых, мы сможем продвигаться вперёд. Рассмотрите карту и назовите места, в которых мы с вами побываем. Дорогу нам будет показывать волшебный клубочек, чтобы мы не сбились с пути, ведь злой Кощей захочет нас обмануть. Мы узнаем, какие же именно сокровища прячет от нас этот коварный злодей в конце урока. Ну что же ребята, мы начинаем наше путешествие!
4. Актуализация опорних знаний
4. 1. Озеро "Математический диктант"
-И первая наша остановка, куда нас привел клубочек Озеро "Математический диктант". В нём плавают необыкновенные рыбки. Чтобы переплыть это озеро, необходимо решить правильно ли высказывание или нет на каждой из них. Помогут справиться с этим заданием хорошие знания правил умножения и деления на однозначное и двузначное число. Запишите в своих тетрадях М. д.
Я буду зачитывать высказывания, а вы, если с ними согласны ставите в своих тетрадях знак " ", если нет - знак " - ", между ответами пропускайте клеточку.
1. Чтобы разделить число 78 на 6, его нужно разложить на удобные слагаемые 60 и 18. ()
2. 25 в 3 раза меньше, чем 75. ()
3. Частное чисел 85 и 17 равно 5. ()
4. 48 больше 24 на 2. (-)
5. Если произведение 96, а первый множитель 16, то второй множитель 6. ()
6. 14452. (-)
7. 82:241. ()
8. Делитель 26, частное 2. Делимое 13. ()
9. Если 18 увеличить в 3 раза, получиться 54. ()
10. Если 96 уменьшить в 8 раз, получится 12. ()
-Сейчас проверим вашу работу. Зачитывай свои ответы, если кто-то не согласен - поднимите тихонько руку. (Ученик зачитывает ответы, которые у него получились. )
-Молодцы ребята, вы расшифровали все слова, и теперь мы можем переплыть озеро, чтобы продолжить наше путешествие. Вперёд на поиски с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>