Деление с остатком

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

лителя). Читают материал учебника
30 : 5 34 : 5
103 : 10 42 : 6
100 : 8 115 : 8
79 : 8 213 : 8
Отрабатывают умение чтения примеров разными способами, формируют навыки деления с остатком
Коммуникативное: выражение своих мыслей, аргументация своего мнения
Познавательные: умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме

V. Первичное закрепление

Вызывает к доске учащихся, контролирует правильность выполнения задания
Решают примеры на деление с остатком, делают проверку для двух примеров
Работа по учебнику
1) стр. 82 533 (а - д), для примеров г и д - сделать проверку
Формируют навыки деления с остатком и умение делать проверку.
Коммуникативное: выражение своих мыслей, аргументация своего мнения. Познавательные: умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме
VI. Физминутка

Выполняют упражнения



VII. Включение новых знаний в систему знаний, работа над задачей

Организует реализацию решения текстовой задачи
Оформляют краткую запись, решают задачу

Страница 81 529
Анализ и осмысление текста задачи
Коммуникативные: постановка вопросов, инициативное сотрудничество.
Познавательные: самостоятельное выделение-формулирование познавательной цели; логические- формулирование проблемы, решение проблемы, построение логической цепи рассуждений;
Регулятивные: планирование, прогнозирование.
VI. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

- В каком порядке будем выполнять действия?
Организует самостоятельную деятельность учащихся, взаимопроверку.

Самостоятельно выполняют задания, затем проверяют в парах по ключу.
465 204 - 8904 : (22 308) - 6692

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: