олько бидонов понадобилось, чтобы разложить весь мед? Как найти, сколько кг меда осталось?
Запишите решение. 412:10 41 ( 12 кг осталось)
Проверьте. ( Слайд 16)
8. Самостоятельная работа с самопроверкой в классе. (Слайд 17)
Выполним самостоятельно задание 268(б) стр. 83.
У кого из ребят возникают затруднения, вы можете воспользоваться карточкой-помощницей. 805 : 10 80 (ост. 5)
3 456 : 100 34 (ост. 56)
12 600 :1000 12 (ост. 600)
Индивидуальная помощь.
Самостоятельно проверьте решение примеров по карточке.
481 284 : 1048 128 (ост. 4) 218 147 : 1002 181(ост. 47)
270 802 : 10 27 080 (ост. 2) 403 052 : 1 000 403 (ост. 52)
805 058 : 100 8 050 (ост. 58) 100 930 : 1 000 100 (ост. 903)
970 001: 100 9 700(ост. 1) 830 004 : 1 000 830 (ост. 4)
У кого все правильно поставьте карандашом на полях оценку "5".
oo Кто выполнил все задания без ошибок и поставил себе "5"?
oo Кто допустил ошибки?
9. Домашнее задание. ( слайд 18)
Стр. 83 266 (а) 1 группа -6 примеров, 2 гр. - 8 примеров. По желанию можно все.
10. Итог
- Скажите, пожалуйста, чему сегодня учились на уроке?
- Как Вы думаете, где могут пригодиться вам знания полученные сегодня ?
- Назовите профессию, с которой мы сегодня познакомились.
О каких продуктах пчеловодства узнали? Чем они полезны?
4
Страницы: << < 2 | 3 | 4