Тема : Деление многозначных чисел на 10, 100, 1 000 с остатком.
Цели:
1. Раскрыть алгоритм деления многозначного числа на 10, 100, 1 000 с остатком;
2. Способствовать формированию вычислительных навыков и умению решать задачи;
3. Коррекция логического мышления на основе упражнений в сравнении;
4. Коррекция и развитие личностных качеств обучающихся: самоконтроль, 5. Эмоционально - волевой сферы: усидчивость, умение выслушать и не перебивать.
6. Воспитывать интерес к изучению предмета;
7. Расширить кругозор обучающихся.
Оборудование: раздаточные карточки, компьютер, презентация, записи на доске, магниты, лист бумаги.
Ход урока.
1. Организационный момент.
oo Я хочу заглянуть вам в глаза. Ведь недаром говорят: глаза - зеркало
души. И я попробую догадаться, с каким настроением вы пришли на урок.
По-моему у вас хорошее, бодрое, задорное настроение. Я угадала?
oo А кто сегодня пришёл не только с веселым, но и с рабочим, энергичным
настроением?
-Так давайте сегодня поработаем так, чтобы передать свой заряд
бодрости, поднять настроение нашим гостям. Постараемся? Тогда вперед!
2. Устная работа
На доске примеры:
11x7 - е 140:7 - о 9x9 - п 6x100 - в 60x3 - л 200 :5 - ч 4000:10 - д 5x100 - с 17 300 - т
81
40
77
180
20
600
20
400
500
317
600
20
п
ч
е
л
о
в
о
д
с
т
в
о
- Решите примеры, соотнесите число с буквой в таблице. Прочитайте составленное слово.
1
- Какое слово получили?
- Что означает это слово?
Пчеловодство -- отрасль сельского хозяйства, которая занимается разведением медоносных пчёл для получения мёда, пчелиного воска и других продуктов, а
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>