, свои личные качества, усвоенные знания, правильную речь.
Тип мероприятия: занятие-игра для детей младшего школьного возраста.
Оформление:
Тема беседы записана на классной доске.
На классной доске нарисовано солнце, под или над лучами которого записаны слова: простите, благодарю, спасибо, до свидания, здравствуйте, доброе утро, будьте любезны.
План беседы:
Вводная часть. Мотивация.
Основная часть.
Эстафета- представление.
Инсценировка сказки А. Толстого «Белка и волк».
Практическая часть: упражнения, игра «Комплименты».
Осмысление. Обобщение.
Итог занятия. Игра «Магнит».
1. Вводная часть. Мотивация.
- Здравствуйте! Мы рады встрече с вами. Улыбнитесь друг другу, подарите друг другу свои улыбки, так как улыбка располагает к приятному общению.
Сколько у солнышка ярких лучей,
Столько у нас забав и затей.
Самых счастливых, самых красивых,
Самых веселых забав и затей.
(На доске появляется солнышко, на каждом из его лучей по слову: благодарю, простите, спасибо, доброе утро, здравствуйте, пожалуйста, будьте любезны, до свидания. )
- Рядом с добрым человеком нам тепло и радостно, Когда на улице ясный день, светит солнце, мы испытываем подобные чувства. Нам тоже тепло и радостно. Значит, мы можем сравнить доброту с солнышком, а его лучами будут добрые слова. Давайте эти добрые слова запишем на доске в столбик.
(Дети по очереди выходят к доске и записывают по одному слову в столбик. Воспитатель показывает детям, где нужно написать следующее слово. )
Здравствуйте
спасибо
благодарю
простите
пожалуйста
будьте любезны
до свидания
- Какое слово у нас получилось, если прочитать сверху вниз? Доброта.
- Прочтите эти слова снова.
- Как пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>