о. . .
8. Я приобрела. . .
9. Я научилась. . .
10. У меня получилось . . .
11. Я смогла. . .
12. Я попробую. . .
13. Меня удивило. . .
14. Урок дал мне для жизни. . .
15. Мне захотелось. . .
Вы сегодня отлично поработали, были активны, проявили свои творческие способности. Спасибо за сотрудничество. Наша дизайн-студия завершила свою работу, и я очень надеюсь, что мы еще не раз увидим ваши дизайнерские решения в украшении интерьера, а это подарит хорошее настроение вашим учителям.
Домашнее задание.
Украсить интерьер своего дома розами из капрона.
Учитель называет вопрос, дети быстро отвечают.
Выставляют оценки.
Убирают рабочие места.
Записывают домашнее задание в дневник,
10. Рефлексия (2 мин)
У каждой группы на столе находятся розы разных цветов, а на доске вы видите унылую полянку. Выберите тот цветок, который соответствует вашему эмоциональному состоянию от урока, и оживите полянку.
Красная роза - я восхищена уроком, у меня все получилось.
Розовая - все понравилось, но были трудности.
Синяя - не понравился урок, я не справилась.
Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа художника, иначе говоря, когда каждый будет находить радость в своем труде.
О. Роден
Выбирают цветок и приклеивают на поляну.
Список источников:
1. Осипова Н. В. Современный цветочный дизайн. - М. : "ОЛМА-ПРЕСС", 2001. - 256 с. : ил. (Магия
цветов).
2. 100 идей для украшения вашего дома. - М. : АСТ-ПРЕСС,. 2003. - 64 с. : ил.
3. http://artultra. ru
4. multiurok. ru
5. ArtUltra. ru
6. kopilkaurokov. ru
7. youtube.
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>