ное, обобщать
РУУД:
Умение планировать и грамотно осуществлять учебные действия в соответствии с поставленной задачей, находить варианты решения различных художественно-творческих задач;
Метод стимулирования занимательным содержанием
Создание проблемной ситуации
Рассказ
Беседа
Демонстрация
Практическая работа
Самооценка
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Класс: 3
Тема урока: Декор русской избы
Цель: создать рисунок русской народной скатерти
Учебные задачи:
Направленные на достижение личностных результатов:
1. Развивать художественный вкус и способности к эстетической оценке
2. Формировать способность к художественному познанию мира
3. Формировать умение применять полученные знания в собственной художественно-творческой деятельности
Направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
1. способствовать желанию общаться с искусством, участвовать в обсуждении содержания и выразительных средств произведений искусства
2. формировать мотивацию и умение организовывать самостоятельную художественно-творческую деятельность, выбирать средства для её реализации
3. формировать способность оценивать результаты художественно-творческой деятельности
4. осознанное стремление к освоению новых знаний и умений, к достижению более высоких и оригинальны
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>