> Цель: выявление качества и уровня усвоения знаний и способов действий, создание ситуации успехаНа доске числовые выражения.
решаем числовые выражения в тетради самостоятельно на отметку.
35
44
10-8
9-6
253
9-91
В учебнике открываем страницу 51 номер 4. Выполним задание устно.
Что нам нужно сделать в первой табличке? (уменьшить на 1)
Что нужно сделать во второй табличке? (увеличить на 1) Создает ситуацию успеха, оказывая направляющую помощь, организует конструктивное взаимодействие в парной работе
- Принимают инструкцию игровой деятельности
- Использовать прием эмоционального стимулирования учения для организации обратной связи
7. Рефлексия деятельности.
(2 мин)
Цель: самооценка результатов деятельности 1. Рефлексия деятельности
- определение результата урока, его удовлетворенностью
- вот и подошел к концу наш урок.
С какой новой мерой длины вы сегодня познакомились?
Какие меры длины вы еще знаете?
- Сколько в 1 дециметре сантиметров?
- Молодцы, ребята! Мотивирует обучающихся к рефлексии. , организует обратную связь-Учащиеся оценивают свою деятельность
PAGE
PAGE 1
Страницы: << < 4 | 5 | 6